新课标背景下小学数学主动学习方式探究

数学学科，作为小学阶段的基础课程之一，对学生思维能力及综合素养的发展具有重要意义。作为小学数学教师，应当改变传统教育“教师讲，学生听；教师问，学生答”的模式，引导学生在学习过程中主动地学习与探索，让小学数学课堂焕发出新的生机。

一、新课标背景下小学数学主动学习方式的意义及优势

（一）优化课堂氛围

在传统的课堂教学中，小学数学的课堂氛围并不理想，呈现出死气沉沉的状态。（剩余2568字）

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