让“阅读”成为小学数学教与学的新方式

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【摘要】在素质教育背景下，学校教育重在培养学生自主探究、主动思考的能力，将学生从传统“不会学”的状态转变为“会学习”的状态.在小学数学教学中，阅读是构建有效学习的基础，它可以帮助学生内化所学知识，探究数学规律，进而提高思考探究能力.但受应试教育思想的局限，小学数学教师并未重视数学阅读教学.文章基于这（剩余4319字）

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