小学数学作业设计探索

——以人教版四年级下册“三角形”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】作业是强化记忆，巩固知识的重要方式.文章通过设计新颖的作业形式，旨在提升学生写作业的兴趣，帮助学生更深入地理解并应用三角形的相关知识.小学数学人教版四年级下册“三角形”这一章节主要讲述了三角形的边长性质、三角形的分类和三角形的内角和三部分知识.第一部分作业设计凸显应用性；第二部分作业设计凸显（剩余4249字）

试读结束

目录
monitor