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分层原则在高中数学教学中的应用探究

【摘要】随着数学教学理念的发展，分层原则在高中阶段有着广泛的应用前景.从高中生数学学情复杂的角度出发，教师需要认识到分层原则的必要性，并结合学生数学学业发展需求，探索分层方式与应用对学生的适应性.教师需要从分层原则的角度围绕学生主体来开展具体分层实践，以满足学生自身对数学学科的追求.文章对分层原则在（剩余4682字）

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