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【摘要】在当前高中数学教学环境中,写数学日记逐渐被认为是一种有效的教学方法.文章首先分析了数学日记对数学教学的积极影响,然后详细探讨了数学日记在高中数学教学中应用的六大策略:激发学生的学习动力、提供学习方法指导、促进师生之间的交流、鼓励学生在日记中展现个性与创新、利用小组合作来促进学生之间的学术交流(剩余5022字)
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数学日记在高中数学教学中的运用技巧
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