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【摘要】在“雙减”背景下，小学数学教学实践呈现出新的挑战与机遇.文章探讨了其对小学数学教学的重大意义，进一步深入探索了六大策略，包括：与学生生活结合激发兴趣、根据学生特点进行个性化教学、引导学生深入思考以提高解题技巧、运用信息技术优化课堂效率、鼓励课后实际操作以促进知识应用及通过多样化作业形式优化作（剩余4372字）
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“双减”背景下的小学数学教学实践研究
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