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【摘要】新课改对高中数学教学质量和效率提出了更高的要求.在新高考政策深入贯彻落实的背景下，高中数学教师需要更加重视学生核心素养的发展，从教学理念、教学资源及教学模式等多个角度出发，科学培养学生核心素养，使其全面发展.基于此，文章在详细分析了培养高中生数学核心素养的重要意义后，针对培养过程中存在的问题（剩余5026字）
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新高考背景下高中数学核心素养的培养策略
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