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学校心理健康教育的建设存在着很大的改进空间，如何科学合理地开展学校心理健康教育工作具有重大研究的价值。广州市番禺区南村镇市头小学聚焦学生发展核心素养，站在“整体育人”的高度，结合学校实际，设计以“五育共护心：闪闪发光的星星”为主题，体现“五育并举”精神的具有教育意义、学生参与度高的心理健康教育特色活动。（剩余2747字）
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小学心理健康教育五育并举实践路径研究
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