以大数据教学推动初中道德与法治新结构教学评一体化构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、大数据助推新结构教学评时代背景

2022年10月，中共中央、国务院在《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确提到，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。同年，教育部发布了《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）。新课标优化了教学内容，通过学业质量标准引导教师如何教，将学业评价和命题建议进一步细化，重视教学评一体化。（剩余2968字）

试读结束

目录
monitor