探究式学习方法在初中数学定理证明教学中的运用分析

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一、探究式学习方法在初中数学定理证明教学中的运用价值

在众多初中数学教学知识点中，定理证明可谓是其中较为抽象、理解度较高的知识点，而且还具有较强实用性，对于学生后续问题思考与解决有着良好的奠基效果。传统模式下的初中数学定理证明教学，大多是教师为学生讲解定理证明方法，让学生以死记硬背的方式记忆数学定理，这促使学生数学定理证明理解不足，无法真正有效应用于实际问题解决中。（剩余2459字）

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