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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）24-0124-03
“宏观辩辨识与微观探析”素养是高中化学学科核心素养的重要组成部分，《普通高中化学课程标准（2017 年版2020 年修订）》（以下简称《新课标》）要求学生通过高中化学学习，能够从各个水平认识物质的组成（剩余3710字）
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地方特色资源融人高中化学“宏观辨识与微观探析”素养教学研究
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