初中物理项目式学习教学设计

——以“力与运动”为例

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)24-0103-03

《义务教育物理课程标准(2022年版)》强调,物理教学应聚焦学生核心素养的发展,培养学生正确的价值观,使学生明确人生的发展方向,成长为德智体美劳全面发展的复合型人才[1].在这一背景下,初中物理教学需(剩余3389字)

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