基于问题驱动的高中数学课堂创新教学策略研究

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中图分类号:G632 文献标识码:A文章编号:1008-0333(2025)24-0021-03

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)明确指出:高中数学课程应具有基础性、选择性和发展性,强调以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识,提升学(剩余4557字)

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