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户外自主游戏应成为幼儿健康成长的重要支撑,幼儿通过参与户外的自主游戏活动,能达到启迪幼儿智慧、提升实操能力、激发探索兴趣等目标,使幼儿充分感受到童年生活的丰富多彩。幼儿开展户外自主游戏的全过程不能缺少教师的观察及指导,在加强教师指导的基础上确保幼儿安全,进一步发挥户外自主游戏的功能。因此,本文探讨幼儿户外自主游戏实施中的教师观察与指导策略。(剩余4838字)
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幼儿户外自主游戏中教师的观察与指导策略
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