应用趣味教学促进小学英语教学质量提升

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趣味教学法在小学英语教学中的应用，是指融入多种趣味性元素，包括游戏、音乐、图像、情境等，为学生英语学习构建轻松愉悦的氛围环境，激发学生英语学习潜在动力。趣味教学法应用的核心是“玩”与“学”的有机结合，秉承“玩中学，学中玩”的原则，使学生在愉快的体验中自然习得语言知识。应用趣味教学方法，需要把握好学生群体的身心发展情况，做好新颖、丰富、多彩活动形式的创造，在游戏化教学、情境模拟、多媒体融合、任务驱动等方式的导向下，打造多元化教学体系，提升教学成效。（剩余5126字）

试读结束

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