小学语文大单元教学中跨学科融合教学策略

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随着教育改革的不断深入，小学语文教学也面临着新的挑战与机遇。传统单一学科教学模式已经无法满足学生多元发展的需求，因此大单元教学中的跨学科融合教学成为新趋势。它整合多学科资源，打破学科壁垒，为语文教学注入活力。语文作为基础学科，开展跨学科融合教学意义重大，能拓宽学生知识边界，提升学生的综合素养。通过融合，学生可以从多维度理解知识，提高学习效果。（剩余5018字）

试读结束

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