“自如”运动——幼儿释放天性，健康成长的调味剂

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《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）都强调，幼儿教育的五大领域课程即健康课程、语言课程、社会课程、科学课程和艺术课程，其中健康课程关注的就是幼儿身体和心理两个方面的成长。幼儿教育既要抓住幼儿身体发育和机能发展的窗口期，通过有针对性的锻炼来促进幼儿身体的发育和机能的发展；也要为幼儿创造轻松愉悦又丰富多彩的幼儿园生活环境，并带动家长对家庭环境的改造，以促进幼儿心理的健康成长。（剩余4804字）

试读结束

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