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在现代化教育背景下，教育教学不仅重视学生知识能力获取，而且十分关注学生道德品质培养。核心素养视域下小学道德与法治教学要发挥学科育人价值，将核心素养内涵渗透于教学的每一个环节，逐步更新教学理念、创新教学方法、拓展教学路径，构建一个多维度、多层次的教学结构，使学生内化道德与法治，形成良好的道德品质，树立正确的法治观念，在校园生活、社会生活与家庭生活中践行社会主义核心价值观。（剩余4804字）
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核心素养视域下小学道德与法治教学优化途径
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