初中物理多模态教学中AI技术的应用与挑战

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在教育改革持续推进的当下，初中物理教学面临提升教学质量、培养学生综合素养的新要求。多模态教学作为一种创新教学模式，能通过整合多种信息呈现方式，激发学生学习兴趣，加深学生对知识的理解。然而，初中物理多模态教学资源开发还存在诸多难题，如资源整合难度大、资源质量参差不齐等。人工智能技术凭借强大的数据处理、分析和生成能力，为解决这些问题提供了新契机。（剩余5191字）

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