小学科学单元作业的优化设计

—以“生物与环境”单元为例

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【摘要】作业设计在小学科学的教学中有着不可替代的作用。基于单元编排的科学作业有利于使学生在写作业的过程中，对所学知识有更深刻的理解。针对现阶段的小学科学作业存在的形式单一、层次不清、内容空泛等问题，教师在设计单元作业时，要明确作业目标和作业内容，引入多元化的作业类型，让学生能够有针对性地获取知识，发展科学核心素养。（剩余4455字）

试读结束

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