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【摘要】在初中数学解题中,当学生无法运用正向思维解决问题时,教师便可以让学生尝试从逆向角度看待问题,以降低解题的难度。鉴于此,简述逆向思维应用在初中数学解题中的意义,并从创设情境、重视例题、逆向拓展、专题训练、逆用法则五个方面入手,探究逆向思维应用在初中数学解题中的策略,旨在提高学生解题的正确率。
【关键词】初中数学;逆向思维;解题教学
作者简介:戴正勇(1980—),男,江苏省镇江市扬中市新坝中学。(剩余4606字)
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逆向思维在初中数学解题中的应用
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