基于家校合作模式的小学语文阅读教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】在小学语文阅读教学中，教师合理利用家校合作模式开展教学活动，不仅可以丰富教学的内容与形式，还能借助家庭教育让学生进行知识巩固和课外阅读，从而有效增加他们的阅读量，使他们养成良好的阅读习惯，提升阅读教学的质量。阐述基于家校合作模式开展小学语文阅读教学的策略，旨在达到上述效果。

【关键词】小学语文；阅读教学；家校合作；“快乐读书吧”

作者简介：李花花（1984—），女，甘肃省临夏回族自治州临夏市城郊镇肖家小学。（剩余4805字）

试读结束

目录
monitor