小学科学探究性活动的设计策略

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【摘要】小学科学能够为学生提供探索世界的平台，对培养学生的观察能力、分析能力和思维能力具有重要作用。小学科学教师应合理设计探究性活动，激发学生对科学的学习兴趣，让学生通过实践操作来掌握科学知识，有效促进学生综合素质的发展。

【关键词】小学科学；探究活动；自主探究；科学知识

作者简介：王嘉玲（1997—），女，江苏省南通高新区小学。（剩余4587字）

试读结束

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