具身学习理念下小学数学游戏化教学设计

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【摘要】新课程改革的持续推进对小学数学教育的教育理念和教学方法提出了更高的要求。具身学习作为一种新兴的教学理念，逐渐受到教育界的关注，并在小学数学教学中得到应用。文章对具身学习理念下小学数学游戏化教学的价值与实施策略进行探讨，以期为小学教师开展数学教学提供参考。

【关键词】小学数学；具身学习；游戏设计

作者简介：王霞（1976—），女，江苏省南通市沿河桥小学。（剩余4775字）

试读结束

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