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幼儿时期是个体社会化发展的关键阶段,合作意识作为社会交往的重要组成部分,是幼儿成长过程中必须具备的能力,在幼儿的成长与发展中发挥着关键作用。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园教育应注重培养幼儿的合作意识和能力,引导幼儿学会与他人共同生活、学习和游戏。户外区域活动作为幼儿园教育的重要形式,为幼儿提供了丰富多样的活动空间和材料,是培养幼儿合作意识的理想场所。(剩余5148字)
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合作意识培养下的幼儿户外区域活动开展策略
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