大单元教学视域下“读思达”英语阅读教学

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在我国教育改革的推动下，新型教育理念和教学模式不断被应用于教学实践。大单元教学理念的提出，有效整合了学科知识的系统性与整体性，促进了教学质量的提高。本文探讨了大单元视域下“读思达”教学模式在英语阅读教学中的应用策略，旨在全面推动高中英语阅读教学的发展，促进学生英语核心素养的不断提升。

一、大单元教学视域下“读思达”英语阅读教学的意义

（一）提高学生的阅读理解能力

英语阅读是高中英语教学中的重要内容，也是提升学生英语核心素养的有效途径。（剩余4764字）

试读结束

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