赋予生命色彩 开启智慧潜能

——小学数学作业设计的优化措施

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作业是学生巩固所学知识、反馈学习效果的重要途径，也是学生对所学知识进行整理和消化的有效方式。然而，在传统教学中，教师在布置作业时常采用“一刀切”的方式，导致部分学生在做作业时感到负担过重，其中主要的原因是作业设计缺乏科学性和合理性，从而影响学生对所学知识的掌握程度，甚至对数学学科失去学习兴趣和信心。（剩余4711字）

试读结束

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