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在幼儿园户外游戏活动中,教师应坚持生本教育理念,尊重幼儿的天性,选择适宜的游戏活动,满足幼儿个体发展需求。基于此,教师应科学设计与开展户外游戏活动,将幼儿园传统游戏与户外自主游戏相融合,鼓励幼儿自主探索与实践,在提升游戏活动品质的同时,促进幼儿身心健康发展。本文深入探讨了幼儿园传统游戏与户外自主游戏的融合策略,以期为幼儿园相关教育实践提供支持,促进幼儿全面发展。(剩余4451字)
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幼儿园传统游戏与户外自主游戏的融合策略
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