春风化雨润心田

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学困生转化工作虽然很具挑战性，但若能成功，不仅会带来成就感，也是最能体现家校共育成效的一项工作。

发现问题，初次家访

班里学生阿东在初中二年级时转入本班。据他初一班主任及任课老师讲，阿东课堂上常趁老师不注意，在教室后面跑来跑去，甚至还躲在厕所偷偷抽烟；作业不做，即使做一点儿，书写也相当潦草；常欺负弱小，强行索要同学钱物，还爱打人；中午在教室追逐打闹，不听劝告；翻越围墙逃学……只要谈到他，老师、同学们都直摇头。（剩余2413字）

试读结束

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