用赞美“点化”孩子的缺点

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周末早晨，我在厨房准备早餐。上小学四年级的儿子奇奇坐在餐桌前，手里捧着一本故事书，眼睛却时不时地瞟向窗外的花园。我知道，他又在惦记着花园里的那些昆虫了——我家住在一楼，窗外是一小块菜地，我给改成了花园。

“妈妈，我能去花园看看吗？”奇奇终于忍不住问道。我看了看桌上只吃了一半的牛奶和面包，叹了口气：“先把早餐吃完好吗？”他点点头，机械地往嘴里塞着面包，心思早已飞到了花园里。（剩余1248字）

试读结束

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