初中美术教育中的创意思维培养策略

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培养学生创意思维是美术教育的重要目标。然而，当前初中阶段美术教育在创意思维培养方面仍存在一些问题，主要表现在：对美的认知缺乏多元化，忽视实践能力与创意能力的培养。本文探讨如何在初中美术教育中有效培养学生的创意思维，通过文献研究和案例分析，提出创意思维培养的三大策略：一是创设真实的情境，激发学生的创意思维；二是引导学生从多角度观察与思考，学会发现美与创造美；三是培养学生的实践操作能力，促使他们将创意思维转化为具体的美术作品。（剩余5103字）

试读结束

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