借“活教育”理论之力，培育孩子自尊自信

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陈鹤琴先生是我国著名儿童教育家，他的“活教育”理论影响深远。“活教育”理论主要包含三大纲领：目的论强调“做人，做中国人，做现代中国人”；课程论主张“大自然、大社会都是活教材”；方法论倡导“做中教，做中学，做中求进步”。“活教育”理论突破传统教育局限，注重孩子实践体验与自主发展。学前阶段对孩子人格和心理发展极为关键，自尊自信会影响孩子未来各方面发展。（剩余2792字）

试读结束

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