落实核心素养，优化课堂教学
——小学英语阅读教学探思
《义务教育英语课程标准（2022年版）》的贯彻落实，要求在小学英语教学中将阅读指导作为重点，积极探索核心素养目标的引领，促进阅读教学全面创新，确保在阅读指导环节提升学生英语核心素养，使学生对英语知识有深度理解读。鉴于此，在英语教学实践中，教师应该遵循核心素养目标的要求，从不同视角、不同维度针对英语阅读指导教学进行全面创新，探索全新英语阅读支撑体系的设计和应用，有效激发学生的深度阅读兴趣，使学生在高效化阅读探究中获得良好体验。（剩余4962字）