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数学作为基础学科,其教学效果与学生的逻辑思维、问题解决能力的培养有紧密联系。初中阶段是学生数学思维形成的关键时期,因此构建一个高效数学课堂显得尤为重要,其中小组合作互助教学是十分有效的方式。本文立足于初中数学教学与教育管理的视角,阐述初中高效数学课堂的必要性,分析依托小组合作互助教学构建高效数学课堂的可行性、基本原则。(剩余5127字)
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浅谈初中学校高效数学课堂的一种组织形式
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