全环境育人下红色文化与道德教育的融合策略

——以小学为例

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在全环境育人背景下，将红色文化融入小学道德教育是一项重要任务。小学道德教育是实现“立德树人”根本任务的重要途径，旨在培养小学生的道德思想品质和爱党爱国爱人民的高尚品质。红色文化是我国红色历史的结晶，是中国革命精神的外在表现形式，是小学道德教育的宝贵资源。目前，在全环境育人背景下，红色文化融入小学道德教育存在一些问题，如小学教师教学专业素养不足，红色文化融入学生日常生活的形式单一，融入课程与教学不深入等。（剩余5254字）

试读结束

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