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在新时代教育背景下,生物学科的核心素养与课程思政的协同发展,成为推动学生全面发展的重要途径。生物学不仅是揭示生命现象的科学,更是培养学生科学素养、道德观念和社会责任感的重要学科。将思政教育融入高中生物教学中,可以有效深化学生对生命科学的理解,培养学生的价值观和人文关怀意识,引导学生关注社会实际,理解科学与社会之间的关系,从而推动教育事业的发展。(剩余4993字)
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生物学科核心素养与课程思政的协同发展研究
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