试析初中道德与法治教学中案例教学法

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在初中道德与法治教学中，案例教学法是一种重要的教学策略，它受到了教师和学生的广泛喜爱。在传统的道德与法治课程上，教师更注重理论知识的传授，而忽视了学生实际应用和思考能力的培养。但是，案例教学法能够通过具体的情境和实际案例，引导学生深入理解道德和法治原则，并促使学生学会这些原则，并应用于现实生活中。案例教学法不仅可以激发学生的学习兴趣，还能提升他们的实践能力和问题解决能力。（剩余5156字）

试读结束

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