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在新课标下，培养学生的核心素养，引导学生自主探究，构建能同步提高学生知识储备量、思维探究能力和问题解决能力的教学实践体系至关重要，并成为教师需要优先完成的一项教学任务。围绕学生设计与开展教学活动，在课堂上突显学生的主体地位，并发挥学生的主体作用，也成为教师设计与实践教学的关键。而项目化学习是一种尊重学生主体地位，强调学生自主探究，也能让学生全程参与的教学模式。（剩余5279字）
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新课标下初中数学项目化学习的开展策略
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