核心素养下的高中数学项目化学习策略

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新课标以核心素养为导向，将课程教学指向了落实立德树人根本任务。作为课程育人价值的集中体现，各学科的核心素养也反映和概括了学科的育人风格和育人侧重点。高中数学学科的核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六种基本表现，对应着数学本身的抽象性、逻辑性、模型化、图形化等特性。（剩余5237字）

试读结束

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