基于大单元视角的小学语文读写结合教学探究

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利用阅读教学和写作教学相辅相成的密切关系，开展读写结合的教学活动，是提高小学语文教学质量以及培养小学生综合素质的重要方式。小学语文教师应在大单元教学理念的指引下，正确进行阅读教学与写作教学的有效衔接，以此促使学生在课堂教学中进行有效的知识输入和输出，共同提高学生的阅读能力和写作能力。本文首先阐述了在小学语文教学中开展读写教学的应用意义，其次详细论述了基于大单元视角的小学语文读写结合教学的具体开展措施。（剩余4515字）

试读结束

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