本土资源在幼儿园美育活动中的应用

——以梧林古村落资源的融入为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

将本土资源融入幼儿园美育活动，不仅能够丰富教育内容，提升幼儿审美能力，还能为本地文化的传承与创新发展注入新的活力。在利用本土资源开展幼儿园美育活动时，教师应在以幼儿为本的基础上，从历史情感出发，结合本土资源开展情感向美育活动；从传统技艺出发，结合本土资源开展实践性美育活动；从地方艺术出发，结合本土资源开展审美向美育活动；从自然环境出发，结合本土资源开展创造性美育活动。（剩余5521字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人