人工智能赋能高中生物学科实验教学策略的创新与实践

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《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出要以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势，促进人工智能助力教育变革。《关于加快推进教育数字化的意见》提出全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革。以人工智能赋能教学变革，已然成为教育改革的重要路径[1]。生物学是一门具有较强实践性的学科，高度关注学生学习过程中的实践经历。（剩余4853字）

试读结束

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