新高考改革下高中历史教育中时政素材的应用

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近年来随着普通高中课程方案和课程标准的颁布与实施,我国基础教育进入了深化课程改革的新阶段,新高考制度下历史学科考试更加强调对知识的理解与运用,注重考查学生的综合思维能力和历史核心素养,在此背景下传统的“教教材”方式已不能完全适应教学需要,教师必须拓宽教学视野,引入贴近现实、具有时代性的时政素材,让历史教学更具现实意义和育人价值。(剩余6829字)

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