“三五十”劳动教育特色课程体系的探索

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岭南中草药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含深厚底蕴和劳动智慧，将其融人劳动教育，既是对传统文化的传承与弘扬，也是创新教育形式、提升育人实效的重要途径。广州大同中学立足地域特色资源，秉持“大劳育，同树人”理念，构建基于岭南中草药文化的“三五十”劳动教育课程体系。

一、体系构建：“三五十”劳动教育课程

该劳动教育课程体系以三类课堂为实施路径、五大课程为载体，十大任务群为基础单元，构建了系统化、特色化的劳动教育模式。（剩余2106字）

试读结束

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