基于人工智能发展视域下的小学信息科技教学实践研究

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当前,以人工智能为代表的新一代信息技术正深刻重塑教育形态,为基础教育改革与创新注入全新动力。近年来,人工智能逐渐成为我国教育领域研究的热点话题,为教育信息化拓展了全新的发展空间。该技术的应用不仅推动了传统教学模式的变革,还增进了学生对现代人工智能技术的理解。人工智能教学既能拓宽学生的知识视野,激发思维活力,又能持续提升其创造能力,助力教师构建高效的信息科技课堂。(剩余2729字)

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