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幼儿园场景化课程资源是指依托园内外的真实情境或模拟情境，结合幼儿的生活经验与兴趣发展而开发的教育性资源。本研究基于STEAM教育视角开展创新实践，立足幼儿发展规律，在特定场景中有意识地创设真实问题情境，并提供多样化的探索材料，旨在推动幼儿教育的均衡与多元发展，突出幼儿在问题解决中的主体性，为其全面成长提供有效支持。（剩余1538字）
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STEAM视域下幼儿园场景化课程资源开发与利用
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