注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
基于“385”育人模式与小学高年级核心素养要求，我校高年级道德与法治课程教学从以下五大具体策略出发，推动课标要求转化为学生的实际素养与行为表现。
一、议题式情境教学：在深化善思中形成法治观念
新课标强调教师价值引导与学生主体建构统一，议题式教学通过生活化、思辨性议题，激活学生善思能力，推动法治观念从抽象认知转向具象理解。（剩余2051字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于“385”育人模式的小学高年级道德与法治教学实践策略
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
