核心素养背景下高中物理教学中模式构建教学法的应用策略研究
高中物理模式构建教学法是一种以构建、分析和应用物理模式为核心的教学策略，旨在通过将复杂的物理问题具象化、简化为理想化的“模式”，帮助学生理解物理现象的本质规律，培养科学思维和问题解决能力。核心素养背景下，传统、单一的教学模式和教学方法已经不能满足学生的实际需求。针对教学方法缺少多元性、理论与实践结合不到位、学生学习兴趣不足等问题，高中物理教师应积极创新，充分利用现有资源与工具，从多角度创新课堂设计，不断优化教学方法，为学生创造良好的学习环境，为核心素养的培育提供有力支持，促进学生知识、技能、思想情感等各方面的发展。（剩余5017字）