新高考背景下高中生物教学创新策略探索

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新高考改革的浪潮席卷而来，我国教育领域正经历着前所未有的变革。新高考不再局限于传统考试模式，而是对高中各学科教学提出了更高要求，高中生物教学也不例外。单纯向学生灌输知识、聚焦应试技巧的教学方式，在新高考注重综合素质评价、强调个性化与创新能力培养的要求下，渐渐体现出不适用性。当下，如何探索出符合新高考要求的生物教学创新策略，成了生物教育工作者亟须解决的问题。（剩余4964字）

试读结束

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