高中物理课堂教学中学生思维能力培养策略探索

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高中阶段，无疑是学生思维构建的关键黄金期。此阶段，亦是大脑开发迅猛、思维塑造的重要阶段。高中生的思维犹如一张近乎空白的画布，拥有着无限的接纳可能。他们能够接纳的事物繁多，而这一时期学生思维的显著特征，便是极强的可塑性。正因如此，高中阶段极为适合开展对学生思维能力的培养。

一、高中教学与思维能力的关系

（一）什么是思维能力

从思维运转的逻辑顺序角度，思维能力可划分为顺向思维与逆向思维。（剩余5066字）

试读结束

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